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          職教求學
          
                                        
          
                                            
          
                                        
          
                                        
                                    
          
                                          		
                                
                                    
          
                                        
                                        
          
	濟南鐵路高級技工學校數控專業

          

          
	數控加工技術

          

          
	培養目標：培養能夠了解機電一體化產品的設計和制造方面的專業知識，掌握AutoCAD和計算機數控編程技術，能從事典型零件工藝分析、編程設計、操作加工等技能型人才。

          

          
	就業方向：主要面向各加工制造企業，從事數控產品加工的工藝設計、編程和設備的操作、維護工作。

          

          
	招生條件：初中畢業，學制四年，高級技工，身體健康，有較強動手能力。

          

          
	
          

          
                                    
          
                                          		
                            
          
                        
          
                        
          
                            
          
                                
                                
                                
                                    
          
                                        
                                    
          
                                          		
                            
          
                        
          
                    
          
                
          
                
          
	
                    
          趕緊回復一個吧，可以獲得積分噢！
          
                

          
                
                
            
          
            
            
          
        
          
    
          
    
          
        
          
            
          

          


          

            
          
                
          本貼共有0個回復，點擊率46回到『山東職教網』
          
                
                
          
            
          
            
          
                
          發表回復
          
                
          
                    
          
                
          
                    
          
                        
          
                        
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